隨著改革開放的深入，中國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展得越來(lái)越快，學(xué)校也在不斷發(fā)展壯大，許多校園內(nèi)的院系及多彩的活動(dòng)層出不窮。在這樣的發(fā)展環(huán)境下，如何利用室內(nèi)外空間，進(jìn)行靈活的設(shè)計(jì)利用，以及更加合理的融匯學(xué)校文化，為人們呈現(xiàn)校園文化，與歷史沿革，成為重要的議題。在這篇文章中，將主要針對(duì)校史館展廳設(shè)計(jì)中的空間布局與合理融匯，描述校史館展廳設(shè)計(jì)所需要考慮的問(wèn)題，以及設(shè)計(jì)要素，并闡述其中的實(shí)現(xiàn)方式。

　　一、校史館展廳設(shè)計(jì)的需求

　　1.1 全景布局

　　校史館展廳設(shè)計(jì)中，建筑外觀的美觀度、室內(nèi)空間的組合、空間設(shè)計(jì)的整體感、以及室內(nèi)外空間的融合，都是一個(gè)值得重視的要素。要想讓校史展覽能夠得到滿意的欣賞，我們就必須要注重空間布局的完整性與整體性，力求形成一個(gè)完整有機(jī)的全景布局，使得展廳中不同的元素，擺放得當(dāng)，呈現(xiàn)出調(diào)劑處理的自然流動(dòng)，有利于人們的一目了然。

　　1.2 光線保護(hù)

　　在校史館展廳設(shè)計(jì)中，光線的把握及保護(hù)，是一個(gè)必不可少的考量。因?yàn)楣饩€直接的暴曬，都會(huì)對(duì)展廳中展品、作品造成直接損傷，給這些展品帶來(lái)意想不到的損失，因此，展廳設(shè)計(jì)中需要設(shè)置適當(dāng)?shù)恼诠庹?、窗簾等物品，以減少展廳中的光線照射，為展品提供保護(hù)，使展品能夠長(zhǎng)久保存原貌。

　　1.3陳列整潔

　　校史館展廳設(shè)計(jì)中，展品的陳列整潔，也是一個(gè)值得重視的地方。在處理展示中，如果能夠采用標(biāo)準(zhǔn)的陳列模式，使展品陳列得當(dāng)，擺放分明，給人的視覺效果，是更加有序統(tǒng)一的，此外，統(tǒng)一的陳列格式，還可以增強(qiáng)游客的安全性，從而讓陳列的合理性達(dá)到一個(gè)極致。

　　二、校史館展廳設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

　　2.1 環(huán)境色彩的調(diào)配

　　針對(duì)具體的展廳所散發(fā)出的氛圍，可以通過(guò)環(huán)境色彩的調(diào)整，來(lái)營(yíng)造出特定的室內(nèi)氛圍，以及具有充滿想像力的概念力。在處理色彩的時(shí)候，可以優(yōu)先考慮溫暖的色彩，來(lái)襯托游客的感受。另外，可以通過(guò)色彩的碰撞，來(lái)突出展示中的陳列背景，更有利于營(yíng)造出簡(jiǎn)單元素的結(jié)合，豐滿多彩的活動(dòng)環(huán)境。

　　2.2空間使用的多樣性

　　在校史館展廳室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，為了更好的展示出學(xué)校歷史的文化內(nèi)涵，可以進(jìn)行空間的多樣化使用，引入多彩的活動(dòng)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)主題服務(wù)的節(jié)奏，通過(guò)展廳空間，收獲游客的熱情參與。可以通過(guò)室內(nèi)可扣細(xì)分的場(chǎng)景，來(lái)安排不同的活動(dòng)模式，引導(dǎo)游客觀看展示，增進(jìn)游客的體驗(yàn)感，形成一個(gè)有趣、驚喜的學(xué)校記憶景觀。

　　2.3內(nèi)容設(shè)計(jì)的多元化

　　校史館設(shè)計(jì)中，應(yīng)該注重學(xué)校文化的融合，以內(nèi)容宣傳的豐滿，來(lái)表現(xiàn)出學(xué)校具備的歷史文化資源，實(shí)現(xiàn)展廳WI交流的建立。在處理內(nèi)容方面，可以利用先進(jìn)的技術(shù)，以物質(zhì)形態(tài)來(lái)展示精神與文化，通過(guò)內(nèi)容設(shè)計(jì)的合理排列，形成有機(jī)的整體，來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的融匯與敘述，使得校史館的內(nèi)容表達(dá)，能夠更加有效展示，將史料與時(shí)代的歷史記憶，傳承至人們心中。

　　三、校史館展廳的實(shí)用性

　　校史館展廳不僅可以豐富學(xué)校內(nèi)文化，還可以為校園提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)學(xué)校歷史的認(rèn)知，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校文化的了解，也可以加強(qiáng)校友之間情誼的交流，讓整個(gè)校史館的活動(dòng)更有活力。同時(shí)，校史館活動(dòng)也可通過(guò)社交媒體，在校園內(nèi)外傳播開來(lái)，在一定程度上，也能夠宣傳學(xué)校，喚起民眾對(duì)于學(xué)校的喜愛。

　　綜上，校史館展廳設(shè)計(jì)應(yīng)考慮空間的布局規(guī)劃、光線保護(hù)、內(nèi)容陳列的整潔等問(wèn)題，同時(shí)，可以通過(guò)色彩場(chǎng)景的搭配、室內(nèi)多樣的活動(dòng)形式、內(nèi)容的多樣化等實(shí)現(xiàn)方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)校史館活動(dòng)的多彩結(jié)合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校歷史的傳承，以及校園文化的宣揚(yáng)，從而有效提升學(xué)校的文化形象，讓游客得到全方位的享受，使校史館展廳變得更加絢麗多彩。